В 1925 году, по личной инициативе директора зоопарка Н.П. Эвальда, в Харьковском зоопарке был создан кружок юных биологов зоопарка. Первыми юннатами здесь были его собственные дети, которые приходили в зоопарк помогать ухаживать за животными и выращивать молодняк.
В те годы такой кружок был только в Москве, ни в одном из зоопарков стран мира ничего подобного не было.
В период немецкой оккупации работа в зоопарке была нарушена, но после изгнания фашистов из Харькова, зоопарк восстановил свою работу. Вскоре возобновил свою работу и кружок юных зоологов зоопарка, куда стали приходить учащиеся местных школ, которые проводили наблюдения за животными, помогали ухаживать за ними в зоологических секциях, участвовали в организации живых уголков и выставок в детских учреждениях.
В 1948 году было принято положение о Клубе юных зоологов зоопарка. Этим документом предусматривался прием в члены кружка юннатов учащихся 6-10 классов. С тех лет кружок существует и поныне. В этом году кружку исполняется 85 лет. За этой внушительной датой v сотни детских судеб, тысячи выкормленных и выращенных питомцев, множество радостных открытий, череда счастливых дней, проведенных в зоопарке и любовь к животным, которая здесь сформировалась, окрепла и осталась в сердце на всю жизнь.
Многие КЮБЗовцы связали свою профессиональную жизнь с животными, некоторые стали учеными и природоохранными деятелями. Многие в дальнейшем связали свою судьбу с зоопарком, в котором выросли.
Традиции, заложенные в те годы, и в наши дни отнюдь не устарели и вполне отвечают требованиям настоящего времени в деле воспитания экологически просвещенного подрастающего поколения.
|
|
| |
Задачами кружка являются воспитание экологической культуры и природоохранного мировоззрения, любви к окружающей природе у детей и молодежи. Важным направлением работы кружка мы считаем привитие ребятам практических навыков по уходу, разведению животных, выращиванию молодняка, оказанию первой медицинской помощи животным. Все это развивает у ребят бережное отношение к животному миру, чувство ответственности за доверенное дело, уважение к труду.
В кружке проводятся циклы теоретических и практических занятий. В течение года проводятся не менее 40 теоретических занятий. Темы занятий подбираются тщательно, с учетом возрастных особенностей и уровня восприятия школьниками материала, доходчиво доводятся до сведения учащихся. Новые данные планомерно углубляются и расширяются циклами занятий. Теоретические занятия проводятся для укрепления и углубления знаний, полученных детьми в школе. Они проводятся в форме лекций, теоретических конференций, викторин и бесед. Для узкоспециализированных лекций приглашаются сотрудники отделов зоопарка, преподаватели Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина, музея Природы, участники научных конференций.
|
|
| |
Практические занятия проводятся по изучению правил и особенностей проведения наблюдений за животными, как в природе, так и в зоопарке. Юннаты самостоятельно оформляют и пишут дневники наблюдений, составляют реферативные доклады, работают с научной и научно-популярной литературой, пишут заметки и статьи. Ребята приобретают навыки работы с определителями, обучаются технике фотографирования в природе и в зоопарке; оформляют альбомы и Рукописный Юннатский Вестник.
Очень важной и неотъемлемой частью работы с юннатами являются выезды на экскурсии в природу, в заповедники, ботанические сады, заказники, питомники и зоосады. В зимний период однодневные выезды проводятся 2 раза в месяц, в летний v 3. Ежегодно юннаты с руководителями выезжают на 2-3 многодневные экспедиции в заповедные места как Харьковской области, так и других регионов Украины.
С каждым годом мы стремимся расширить связи нашего кружка с профильными организациями и другими юннатскими кружками. Ребята знакомятся друг с другом и обмениваются своим опытом наблюдений.
|
|
| |
Ознакомление учащихся с достижениями современной биологической науки тесно связанной с практикой вызывает большой интерес у детей и имеет большое воспитательное значение. Мы приобщаем ребят к участию в проводимых научно-просветительных мероприятиях (лекциях, беседах, выставках, праздниках и конференциях), на которых ребята выступают с сообщениями, дают консультации и даже работают общественными экскурсоводами для контингента младших школьников.
Мы систематически привлекаем юннатов к дежурствам в зоологических секциях зоопарка в воскресные, праздничные дни и на каникулах, где ребята помогают следить за порядком, а также проводят беседы возле клеток и вольер.
Наши юннаты в течение весеннего и летнего сезонов участвуют в заготовке зеленой массы и веточного корма для животных, а осенью собирают для них желуди, дикие груши, рябину лекарственные травы. В зимний период они регулярно проводят подкормку зимующих птиц, а к весне мастерят разнообразные искусственные гнездовья.
|
|
| |
Одним из интереснейших направлений нашей работы является сообщение сведений и организация работы по выращиванию молодняка диких животных. В распоряжении кружка имеется зооуголок, выездная группа прирученных животных и в весенне-летний период - "Контактный зоопарк".
Как правило, к нам в зооуголок часто попадают животные травмированные, ослабленные или содержащиеся ранее в неприспособленных домашних условиях. На "Контактный зоопарк" попадают, в основном, те малыши, которых по разным причинам отказались кормить самки.
Порядок работы кружка.
Занятия проводятся 2 раза в неделю осенью, зимой и весной и 3-4 раза в неделю летом, а индивидуальная работа с юннатами - в течение недели.
Для поступления в кружок необходимо иметь заявление от родителей и характеристику ученика со школы от учителя биологии или классного руководителя. В кружок принимаются учащиеся 6-10 классов.
Поскольку зоопарк является учреждением повышенной опасности, мы строго следим за соблюдением правил по технике безопасности и строгим ведением соответствующей документации.
Работу КЮБЗа мы рекламируем по телевидению и в периодической печати.
Поскольку в учебных заведениях нашей страны нет специальных отделений по подготовке зоопарковских специалистов, основной кузницей кадров для нас пока остаются кружки юннатов.
